Урок 5.

baş     — голова       yapa              — делает
köz     — глаз         yapasıñ           — делаешь
qulaq   — ухо          yapam             — делаю
ayaq    — нога         otura             — сидит
el      — рука         oturasıñ          — сидишь
sarı    — желтый       oturam            — сижу
qırmızı — красный      oynay             — играет
mavı    — синий        oynaysıñ          — играешь
qaysı   — который      oynayım           — играю
yoqsa   — или          -dan, -den, -tan, — при сравнении двух
                       -ten                предметов значении
                                           местоиме-
                                           ния «чем»
daa     — еще
men     — я
sen     — ты
o       — он, она, оно

Упражнение 9.

Bu nedir? Bu qulaqtır. Adamda qaç qulaq bardır? Adamda eki qulaq bardır. Sen ne yapasıñ? Men oynayım. О ne yapa? О otura. Sen oturasıñmı? Ebet, men oturam. Asan qayda otura? Asan sarı ralede otura. Adamda bir baş, eki köz, eki ayaq ve eki el bardır. Sende nasıl qalem bardır? Mende mavı qalem bardır. Qaysı qalem daa uzundır? Sarı qalem daa uzundır. Qırmızı defter beyaz defterden daa balabandırmı? Ebet, qırmızı defter beyaz defterden daa balabandır. Ayaq elden daa uzundır. Senmi yoqsa omı daa balaban? О menden daa balabandır.

Упражнение 10.

Сколько глаз у человека? У человека 2 глаза, 2 уха, 2 ноги, 2 руки и 1 голова. Сколько у тебя желтых карандашей? У меня пять желтых карандашей. Желтые карандаши длиннее красных карандашей (чем красные карандаши). Эта ручка большая. Этот карандаш еще больше. Что больше: книга или тетрадь? Книга больше тетради. Что ты делаешь? Я сижу во дворе и играю. Кто еще есть во дворе? Во дворе есть старшая сестра и мать. Асан больше ли тебя? Нет, Асан не больше меня: он меньше меня.