Урок 9.

bağça    —     сад                  ayda              —    погоняй
bağ      —     виноградник          ayday             —    погоняет
yüzüm    —     виноград             aydadı            —    погонял
erik     —     слива                urmaq             —    бить
zerdali  —     абрикос (дикий)      ur                —    бей
qaysı    —     абрикос              ura               —    бьет
şeftali  —     персик               urdı              —    побил
verist   —     верста               bizim             —    наш
arabacı  —     извозчик             siziñ             —    ваш
qamçı    —     кнут                 olarnıñ           —    их
uzaq     —     далеко               bizim bağçamız    —    нащ сад
yaqın    —     близко               siziñ bağçañız    —    ваш сад
barmaq   —     идти, пойти          olarnıñ bağçası   —    их сад
bar      —     иди, пойди           bizim mektebimiz  —    наша школа
bara     —     идет                 siziñ mektebiñiz  —    ваша школа
bardı    —     пошел                olarnıñ mektebi   —    их школа
aydamaq  —     погонять

Упражнение 17.

Men bugün bağçağa bardım. Bizim bağçamız uzaqtır. Anda yemişler bardır. Anda nasıl yemişler bardır? Bağçada armut, alma, şeftali, zerdall ve erik bardır. Yüzüm qaydadır. Yüzüm bağdadır. Siziñ bağıñız uzaqmı, yaqınmı? Bizim bağımız yaqındır. Qaç veristtir? Üç veristtir. Siz anda arabanenmi ketesiz? Ebet, biz anda arabanen ketemiz. Arabanı kim ayday? Arabanı bizim arabacımız ayday. Arabacıda ne bar? Arabacıda at ve qamçı bardır. Siz bağçağa ne zaman barasız? Men bağçağa kündüz baram. Bizim bağçamız siziñ bağçañızdan daa balabandır.

Упражнение 18.

Наши дети пошли в сад. В винограднике есть виноград. Сливы маленькие, яблоки большие. Мы кушаем абрикосы и персики. Извозчик погоняет лошадей кнутом. Базар от нас далеко. Близко ли вы живете? Да, мы живем близко. Ваш брат учится в их школе. Амет, возьми книгу и иди в школу.

Правила

§ 19. Принадлежность одного предмета (qapı) другому предмету (ev) выражается особой формой, которая называется изафет: evniñ qapısı — дверь дома. Имя принадлежащего предмета получает окончание -sı, -si, если основа его оканчивается иа гласный звук, например: evniñ qapısı, и на -ı, -i, -u, -ü, если оканчивается на согласный звук, например: balanıñ defteri — тетрадь ребёнка.

Примечание 1. Если при изафете определяющее имя употребляется без -nıñ, -niñ, то оно имеет значение относительного прилагательного.

Например:

at başı                    — лошадиная голова
bayram aftası              — праздничная неделя

Примечайте 2. При таком изафете два слова могут дать новое самостоятельное понятие. köz yaşı — слезы (влага глаза) araba qapısı — ворота (дверь телеги)

Примечание 3. Иногда в этих случаях принадлежащее имя теряет окончание -sı, -si или -ı, -i, -u, -ü.

Например:

közyaş                     — слезы
arabaqapı                  — ворота

§ 20. Притяжательные местоименные окончания 1-го и 2-го лица множественного числа -mız, -miz и -ñız, -ñiz при наличии притяжательных местоимений bizim и siziñ могут опускаться.

Например:

siziñ bağçañız             — bizim bağçamız
siziñ bağça                — bizim bağça
siziñ bağçañızda           — bizim bağçamızda
siziñ bağçada              — bizim bağçada

§ 21. Если при изафете принадлежащее имя оканчивается на звуки k, q и p то эти звуки переходят в g, ğ и b

Например:

Asannıñ qalpağı            — шапка Асана
babanıñ ötmegi             — хлеб отца
onıñ mektebi               — его школа